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[사설 속으로] 한겨레·중앙일보, ‘올림픽 정신과 평화’ 사설 비교해보기

<한겨레>와 <중앙일보>가 함께 구성한 지면으로 두 언론사의 사설을 통해 중3~고2 학생 독자들의 사고력 확장에 도움이 되도록 비교분석하였습니다. [한겨레 사설] 감동과 ...

2018-03-05 19:45
[사설 속으로] 한겨레·중앙일보, ‘국정농단 최순실 20년 중형 선고’ 사설 비교해보기

<한겨레>와 <중앙일보>가 함께 구성한 지면으로 두 언론사의 사설을 통해 중3~고2 학생 독자들의 사고력 확장에 도움이 되도록 비교분석하였습니다. [한겨레 사설] 최순실 ...

2018-02-26 20:38
‘치맛바람’의 상징? ‘생활밀착형 교육운동’입니다

부모세대에게 ‘학부모회’는 어쩌면 치맛바람의 상징이다. ‘내 아이’만 교사의 관심을 받아야 한다는 이기적인 모습부터 학교 대소사에 동원돼 봉사하는 모습까지, 학부모회에 대한 교육공동...

2018-02-26 20:15
시간을 다스리는 자, 새학기 질주할 것이다

유난히 추웠던 겨울이 가고 있습니다. 학생들은 새학기 준비로 분주한 시간을 보내고 있을 줄로 압니다. 새학기를 준비하는 모든 학생에게 시간관리에 효과적인 도구인 ‘플래너’를 추천하고 ...

2018-02-26 20:15
“새로 생긴 과목 뭐지?” 여기만 신경 쓰면 핵심 놓친다

“올해부터 고등학교에 통합사회·통합과학 등이 만들어진다는데 뭘 배우는 건지? 공통과목 외에 선택 과목이 있고… 선택과목도 일반선택과 진로선택으로 나뉘는데 왜 이리 복잡해?” “앞으...

2018-02-26 20:08
보지 말라고 안 보나요? ‘제대로 보는 법’ 알려줘야죠

미디어 리터러시 교육 “무조건 안 보게 할 수는 없어요. 교육 과정 안에서 그 영상들이 왜 재미있는지, 어떤 부분이 나쁜지 등 스스로 성찰하는 힘을 키워주는 것만이 답입니다.” ...

2018-02-20 10:09
[사설 속으로] 한겨레·중앙일보, ‘남북 정상회담’ 사설 비교해보기

<한겨레>와 <중앙일보>가 함께 구성한 지면으로 두 언론사의 사설을 통해 중3~고2 학생 독자들의 사고력 확장에 도움이 되도록 비교분석하였습니다. [한겨레 사설] 이젠 ...

2018-02-19 20:37
“가해자 처벌보다 피해자 회복이 훨씬 중요”

그를 만나기는 힘들었다. “12월부터 2월 말까지 일정이 꽉 차 있어요. 3월에 뵈면 안 될까요?” “설 연휴 전에 시간 좀 내주시면 안 될까요?” “그럼 주일날 서울 서대문의 한 교회에...

2018-02-19 20:18

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