■ 전반적 평가 재미있는 이야기책을 읽고 난 뒤에 쓴 독후감 형식의 일기로서 이야기의 전체 줄거리가 간략히 요약되어 있고 필자 자신의 느낌도 함께 잘 드러나 있는 글이다. 이야기에 대한 요약 부분을 먼저 쓰고 마지막에 자신의 의견을 쓴다면 훨씬 좋은 구성을 갖춘 글이 될 것이다. 부사와 동사의 사용에 신중을 기하고 꾸준히 연습을 하면 앞으로 분명 좋은 글을 쓸 수 있을 것으로 본다. ■ 문장 들여다보기 Title: The impossible duck 보통 제목의 경우 첫 글자는 모두 대문자로 쓴다. Twenty fourth January of two thousand and five. 보통 청첩장이나 초대장을 쓸 때 약간의 멋을 부리고자 할 때 이렇게 쓰는데 이 경우 순서가 조금 바뀌었다. 옳은 순서는 ‘January twenty fourth, two thousand and five’가 된다. it is very wonderful book because it gives me important thing, everyone is important. 우선 문장의 첫 글자는 대문자가 되어야 한다는 점을 기억하자. 두번째로, 사용한 동사 ‘give’는 실제 어떤 사물을 건네줄 때 주로 쓰고 특정 사물이 아닌 ‘사실 이나 생각, 교훈 등을 주었다’라고 말하고 싶을 땐 ‘teach’의 과거형인 ‘taught’를 쓰는 것이 훨씬 더 영어적인 표현이 된다. 그리고 그 교훈이란 것이 바로 뒤의 문장에서 말한 ‘everyone is important’를 가리키므로 ‘that’을 넣어 주는 것도 잊지 말자. 따라서 이 문장은 “It is very wonderful book because it taught me an important thing that everyone is important”로 고쳐 주자. Duckling Todd has a strange habit. 만약 ‘Duckling Todd’가 주인공의 전체 이름인 경우라면 지금처럼 쓴 것이 맞다. 그렇지 않고 ‘Todd’만 이름인 경우는 ‘The duckling Todd’라고 써야 한다. It is to get up early and to get up the other animals. ‘다른 동물들을 깨운다’라는 문장에서 ‘get up the other animals’가 아니라 ‘wake up~’으로 바꿔 주어야 한다. so every neighborhoods hate him. 문장 맨 처음을 ‘so’로 시작하는 것은 영어 글쓰기에서는 바람직하지 않으므로 생략하자. 이 문장에서 이웃이란 의미의 정확한 어휘는 ‘neighbor’이다. ‘every’ 다음에 오는 명사는 단수 취급을 받으므로 동사 ‘hate’는 ‘hates’로 바꿔 주어야 한다. (다음주로 이어집니다.) 서희정/D.E.A.R. 어린이영어능력개발연구소장 ◇알림=초·중학생 자녀들이 쓴 영어일기를 보내 주시면 지면을 통해 첨삭지도를 해드립니다. 보낼 곳:서울 마포구 공덕동 116-25 한겨레신문사 교육취재부 (우)121-750, 팩스 02-710-0749, 전자우편 edu@hani.co.kr
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‘깨우다’는 get up 아닌 wake up |
함께다지는영어일기
Title: The impossible duck
Twenty fourth January of two thousand and five.
it is very wonderful book because it gives me important thing, everyone is important. Duckling Todd has a strange habit. It is to get up early and to get up the other animals. so every neighborhoods hate him. he was so sad and went to sleep. when the morning, rooster became sick. so everyone can’t get up because rooster can’t make a noise at morning. Todd had an idea and next morning he shouted loudly. “wake up! wake up neighborhoods!” so every one can wake up. then wonderful duckling ‘todd’ became a hero!
(written by yuknam Lee)
■ 전반적 평가 재미있는 이야기책을 읽고 난 뒤에 쓴 독후감 형식의 일기로서 이야기의 전체 줄거리가 간략히 요약되어 있고 필자 자신의 느낌도 함께 잘 드러나 있는 글이다. 이야기에 대한 요약 부분을 먼저 쓰고 마지막에 자신의 의견을 쓴다면 훨씬 좋은 구성을 갖춘 글이 될 것이다. 부사와 동사의 사용에 신중을 기하고 꾸준히 연습을 하면 앞으로 분명 좋은 글을 쓸 수 있을 것으로 본다. ■ 문장 들여다보기 Title: The impossible duck 보통 제목의 경우 첫 글자는 모두 대문자로 쓴다. Twenty fourth January of two thousand and five. 보통 청첩장이나 초대장을 쓸 때 약간의 멋을 부리고자 할 때 이렇게 쓰는데 이 경우 순서가 조금 바뀌었다. 옳은 순서는 ‘January twenty fourth, two thousand and five’가 된다. it is very wonderful book because it gives me important thing, everyone is important. 우선 문장의 첫 글자는 대문자가 되어야 한다는 점을 기억하자. 두번째로, 사용한 동사 ‘give’는 실제 어떤 사물을 건네줄 때 주로 쓰고 특정 사물이 아닌 ‘사실 이나 생각, 교훈 등을 주었다’라고 말하고 싶을 땐 ‘teach’의 과거형인 ‘taught’를 쓰는 것이 훨씬 더 영어적인 표현이 된다. 그리고 그 교훈이란 것이 바로 뒤의 문장에서 말한 ‘everyone is important’를 가리키므로 ‘that’을 넣어 주는 것도 잊지 말자. 따라서 이 문장은 “It is very wonderful book because it taught me an important thing that everyone is important”로 고쳐 주자. Duckling Todd has a strange habit. 만약 ‘Duckling Todd’가 주인공의 전체 이름인 경우라면 지금처럼 쓴 것이 맞다. 그렇지 않고 ‘Todd’만 이름인 경우는 ‘The duckling Todd’라고 써야 한다. It is to get up early and to get up the other animals. ‘다른 동물들을 깨운다’라는 문장에서 ‘get up the other animals’가 아니라 ‘wake up~’으로 바꿔 주어야 한다. so every neighborhoods hate him. 문장 맨 처음을 ‘so’로 시작하는 것은 영어 글쓰기에서는 바람직하지 않으므로 생략하자. 이 문장에서 이웃이란 의미의 정확한 어휘는 ‘neighbor’이다. ‘every’ 다음에 오는 명사는 단수 취급을 받으므로 동사 ‘hate’는 ‘hates’로 바꿔 주어야 한다. (다음주로 이어집니다.) 서희정/D.E.A.R. 어린이영어능력개발연구소장 ◇알림=초·중학생 자녀들이 쓴 영어일기를 보내 주시면 지면을 통해 첨삭지도를 해드립니다. 보낼 곳:서울 마포구 공덕동 116-25 한겨레신문사 교육취재부 (우)121-750, 팩스 02-710-0749, 전자우편 edu@hani.co.kr
■ 전반적 평가 재미있는 이야기책을 읽고 난 뒤에 쓴 독후감 형식의 일기로서 이야기의 전체 줄거리가 간략히 요약되어 있고 필자 자신의 느낌도 함께 잘 드러나 있는 글이다. 이야기에 대한 요약 부분을 먼저 쓰고 마지막에 자신의 의견을 쓴다면 훨씬 좋은 구성을 갖춘 글이 될 것이다. 부사와 동사의 사용에 신중을 기하고 꾸준히 연습을 하면 앞으로 분명 좋은 글을 쓸 수 있을 것으로 본다. ■ 문장 들여다보기 Title: The impossible duck 보통 제목의 경우 첫 글자는 모두 대문자로 쓴다. Twenty fourth January of two thousand and five. 보통 청첩장이나 초대장을 쓸 때 약간의 멋을 부리고자 할 때 이렇게 쓰는데 이 경우 순서가 조금 바뀌었다. 옳은 순서는 ‘January twenty fourth, two thousand and five’가 된다. it is very wonderful book because it gives me important thing, everyone is important. 우선 문장의 첫 글자는 대문자가 되어야 한다는 점을 기억하자. 두번째로, 사용한 동사 ‘give’는 실제 어떤 사물을 건네줄 때 주로 쓰고 특정 사물이 아닌 ‘사실 이나 생각, 교훈 등을 주었다’라고 말하고 싶을 땐 ‘teach’의 과거형인 ‘taught’를 쓰는 것이 훨씬 더 영어적인 표현이 된다. 그리고 그 교훈이란 것이 바로 뒤의 문장에서 말한 ‘everyone is important’를 가리키므로 ‘that’을 넣어 주는 것도 잊지 말자. 따라서 이 문장은 “It is very wonderful book because it taught me an important thing that everyone is important”로 고쳐 주자. Duckling Todd has a strange habit. 만약 ‘Duckling Todd’가 주인공의 전체 이름인 경우라면 지금처럼 쓴 것이 맞다. 그렇지 않고 ‘Todd’만 이름인 경우는 ‘The duckling Todd’라고 써야 한다. It is to get up early and to get up the other animals. ‘다른 동물들을 깨운다’라는 문장에서 ‘get up the other animals’가 아니라 ‘wake up~’으로 바꿔 주어야 한다. so every neighborhoods hate him. 문장 맨 처음을 ‘so’로 시작하는 것은 영어 글쓰기에서는 바람직하지 않으므로 생략하자. 이 문장에서 이웃이란 의미의 정확한 어휘는 ‘neighbor’이다. ‘every’ 다음에 오는 명사는 단수 취급을 받으므로 동사 ‘hate’는 ‘hates’로 바꿔 주어야 한다. (다음주로 이어집니다.) 서희정/D.E.A.R. 어린이영어능력개발연구소장 ◇알림=초·중학생 자녀들이 쓴 영어일기를 보내 주시면 지면을 통해 첨삭지도를 해드립니다. 보낼 곳:서울 마포구 공덕동 116-25 한겨레신문사 교육취재부 (우)121-750, 팩스 02-710-0749, 전자우편 edu@hani.co.kr
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